На страницах нашего сайта Вы можете узнать о жизни детского сада, последних новостях, найти интересующую Вас информацию о развитии и воспитании Ваших детей, посетить фотогалерею, познакомиться с творчеством педагогов, детей и родителей, задать интересующие Вас вопросы. Надеемся, что наш сайт станет интересным и полезным информационным ресурсом для Вас.
Заведующий: Попкова Светлана Владимировна.
Телефон: 8 (0212) 22-15-14, 22-99-16.
Адрес: 210015, г. Витебск, ул. Б.Хмельницкого, д. 29.
Режим работы учреждения: 7.00-19.00
Адрес электронной почты: yaslisad36@mail.ru
Прием граждан по личным вопросам: среда 10.00-13.00, 14.00-19.00.
О НАС
Учреждение дошкольного образования функционирует с 1961 года. В 1999 году сделан капитальный ремонт с перепланировкой групповых помещений.
Профиль: учреждение общего назначения.
Количество детей: 151.
Количество групп: 6, из них:
группы для детей раннего возраста – 1;
группы для детей дошкольного возраста – 5.
В целях разностороннего развития детей функционируют:
- пункт коррекционно-педагогической помощи;
- музыкальный зал, совмещенный со спортивным;
- методический кабинет;
- медицинский кабинет.
Работают 15 педагогов:
- 11 воспитателей,
из них с высшей квалификационной категорией - 3;
- учитель-дефектолог;
- музыкальный руководитель с высшей квалификационной категорией;
- руководитель физического воспитания,
- педагог-психолог
ГУО «Ясли-сад № 36 г. Витебска» реализует учебную программу дошкольного образования, использует в образовательном процессе современные методики и технологии:
- раннее обучение чтению с использованием дидактических пособий Н. Зайцева;
- развитие музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста посредством использования методики Т. Боровик, Л. Ходонович;
- использование игровых пособий «Блоки Дьенеша» и «Палочки Кюизенера» для развития элементарных математических представлений.
Учреждение дошкольного образования с 2009 года использует в своей работе игровые пособия "Блоки Дьенеша" и "Палочки Кюизенера". В 2012-2015 гг. принимало участие в реализации областного творческого проекта «Формирование элементарных математических представлений детей дошкольного возраста посредством использования игровых пособий «Блоки Дьенеша» и «Палочки Кюизенера». Результатом работы является высокий уровень подготовки воспитанников к обучению в школе.
С 2015 по 2018 года ГУО «Ясли-сад № 36 г. Витебска» являлось участником республиканского инновационного проекта "Внедрение модели формирования интеллектуальной самостоятельности дошкольников в игровой деятельности". Цель инновации – формирование интеллектуальной самостоятельности детей дошкольного возраста в игровой деятельности. В результате работы над инновационным проектом обобщен опыт работы дошкольного учреждения; оформлены методические материалы; разработаны методические рекомендации для педагогов учреждений дошкольного образования; подготовлены видео и фото презентации по внедрению модели формирования интеллектуальной самостоятельности детей дошкольного возраста в игровой деятельности; оформлены и презентованы авторские игры и пособия с использованием игровых пособий «Цветные счетные палочки Кюизенера» и «Логические блоки Дьенеша». В мае 2016 года в республиканском издательстве «Зорны Верасок» издано методическое пособие «Планирование образовательного процесса летом: старшая группа», в котором в планирование нерегламентированной деятельности воспитанников включены дидактические игры из методического пособия «Игровые пособия в формировании математических представлений детей раннего и дошкольного возраста» (Минск, Зорны Верасок,2016. – 140 с. + CD).
С сентября 2018 года ГУО «Ясли-сад № 36 г. Витебска» является участником областного творческого проекта «Развитие у детей 5-7 лет графических умений в специально организованной и нерегламентированной деятельности». Срок реализации: 2018/2021гг.
Цель: создание и внедрение системы работы по развитию у детей 5-7 лет графических умений в специально организованной и нерегламентированной деятельности.
Задачи:
1. оптимизировать комплекс ресурсных условий для эффективного внедрения системы работы по развитию у детей 5-7 лет графических умений в специально организованной и нерегламентированной деятельности;
2. повысить профессиональную компетентность педагогов в вопросах формирования у детей 5-7 лет графических умений в специально организованной и нерегламентированной деятельности;
3. разработать методическое сопровождение по развитию у детей 5-7 лет графических умений в специально организованной и нерегламентированной деятельности;
4. выявить эффективные методы и приёмы для совершенствования графических умений;
5. вооружить детей практическими умениями, графическими способами изображения предметов, активизировать и укрепить мелкую мускулатуру пальцев рук, координацию движений при выполнении графического диктанта.
